Speech problemsSSpeech problemsSpeech problemsEnglishDevelopmentalBaby (1-12 months);Toddler (13-24 months);Preschooler (2-4 years);School age child (5-8 years)MouthMouthConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2013-07-02T04:00:00ZJanine Flanagan, HBArtsSc., MD, FRCPC000Health (A-Z) - ConditionsHealth A-Z<p>An easy-to-understand overview of the causes, signs, and treatment of difficulties in your child's ability to talk.<br></p><h2>What are speech and language difficulties?</h2> <p>Speech and language difficulties are made up of two sets of delays or difficulties. Speech difficulties include challenges in pronunciation or articulation like stuttering or lisping. Language difficulties include challenges in speaking using words and/or gestures (expressive language). It can also include challenges in understanding language commands and questions (receptive language).</p><h2>Key points </h2> <ul> <li>Development of speech and language milestones varies tremendously from child to child.</li> <li>Children who are not meeting milestones or are at risk for speech and language delay should have a hearing test, be seen by their doctor and then assessed by a speech language pathologist.</li> <li>Children with speech and language difficulties should be evaluated as early as possible. Watching and waiting is not recommended.</li> <li>Articulation difficulties and stuttering may be normal until about 5 years of age.</li> <li>Speech and language therapy is very helpful for children and the earlier the intervention is started the better the outcome.</li> </ul><h2>Signs and symptoms of speech and language difficulties </h2><p>There is a wide range of speech and language milestones which can vary from child to child, but there is an expected age range of onset. In general, speech and language milestones include: </p><h3>8 to 13 months </h3><ul><li>starts using gestures like pointing, shaking head to indicate "no", waving good-bye</li><li>uses sounds as if they were words (babbling and repetitive babble like "mamama")</li><li>imitates adults' sounds</li></ul><h3>12 to 18 months </h3><ul><li>uses approximately 10 to 20 words or word approximations<br></li><li>expands use of gestures (nodding, eye contact, hand gestures)</li><li>begins to develop a receptive vocabulary of understood words (points to objects when named by an adult)</li><li>responds to name</li><li>understands a number of single words and short phrases</li></ul><h3>18 to 24 months </h3><ul><li>using too many single words to count (200+)</li><li>begins to combine two words ("mommy up", "daddy go")</li><li>understands simple questions</li><li>follows one-step commands</li><li>begins to use negatives: "no juice"</li><li>speech is 50% intelligible to strangers at 2 years</li></ul><h3>2 to 3 years </h3><ul><li>uses three-word sentences ("I want juice")</li><li>grammar will become more precise (adds 'ing', 's' for plurals, using 'a' and 'the' to fill and lengthen sentences, uses prepositions such as "in" and "on")</li><li>learns to use pronouns, negatives, and conjunctions in the middle of sentences: "he," "can't," "and"</li><li>understands many concepts: in/out; big/little; go/stop; top/bottom; animals; toys</li><li>follows two-step directions: "get your coat and close the door"</li><li>follows simple stories in books</li><li>begins to ask "why?"</li><li>can produce the following sounds: h, p, m, d and k</li><li>speech is 75% intelligible to strangers at 3 years</li></ul><h3>3 to 5 years </h3><ul><li>vocabulary increases to 1,000 words at 3 years and 5,000 words by 5 years</li><li>uses full sentences</li><li>retells stories</li><li>turn taking and conversational skills develop</li><li>speech is 100% intelligible at 4 years</li><li>complexity develops (links ideas in sentences using "and," "because," "what," "when," "but," "that," "if," "so")</li><li>adjusts order of words in sentences ("What is he doing?" as opposed to "What he is doing?")</li><li>uses pronouns correctly (I, she, he, her, him, me, mine, they)</li><li>uses more advanced forms of negatives ("didn't")</li><li>uses plurals, but may make some errors ("two gooses") and overgeneralizes some rules ("I runned")</li></ul><p>Between 3 to 5 years, pronunciation improves and blended letter use grows. Children are able to produce the following specific sounds: </p><ul><li>at 4 years: w, b, t, f, g, ng, n</li><li>at 5 years: l, sh, ch, s, j</li><li>at 6 years: z, r</li><li>some pronunciation of specific sounds and articulation difficulties (like stuttering) may be normal until about 5 years old</li></ul><h2>Causes </h2><h3>Genetics </h3><p>A family history of speech and language difficulties is common. A family will often report that someone was a 'late talker'. Learning difficulties or developmental delays may also be more prevalent and increase the risk of a child having speech and language difficulties.</p><h3>Hearing loss </h3><p>The presence of any amount of hearing loss can affect your child's communication. If your child has had some <a href="/Article?contentid=8&language=English">ear infections</a>, this may put your child at risk for hearing loss. <a href="/Article?contentid=761&language=English">Meningitis</a>, severe <a href="/Article?contentid=775&language=English">jaundice</a> as a newborn or prematurity can also cause hearing loss. If you think your child is not hearing well for any reason, ask your doctor about performing a hearing test.</p><h3>Another condition </h3><p>Speech and language difficulties can be a sign of another condition like <a href="/article?contentid=1493&language=English">autism spectrum disorder</a>. Physical disorders like cerebral palsy can also affect your child's ability to speak. Many other medical conditions such as snoring or allergies, and more complex conditions which cause developmental delays may also cause speech and/or language problems.</p><h2>When to see a doctor </h2> <p>Monitor your child's speech and language development. If you have questions, speak to your child's doctor on the next visit. If you are concerned, see your doctor as soon as possible.</p> <h2>What your child's doctor can do</h2> <p>Your doctor will take a medical and developmental history and do a physical examination to assess the cause of the speech and language difficulties. Treatment and intervention will depend on the cause of the speech and language difficulties, and on how severe the problem is. Your doctor will order a hearing test to rule out hearing loss and may recommend that your child see a speech-language pathologist (SLP) or another type of specialist (developmental paediatrician; ear, nose and throat specialist).</p> <h2>Treatment</h2> <p>If possible, the underlying cause should be treated (hearing loss) with a referral to an ear, nose and throat specialist. If the speech and language difficulty is part of another condition (autism spectrum disorder), then this should be evaluated and a referral to a developmental paediatrician may be needed. All children with significant speech and language problems should be seen by an SLP.</p> <p>Parents can self-refer their child to their provinces Preschool Speech and Language Services program. This is a free service funded by the government and offered to children from birth until school age.</p> <p>An SLP will help your child develop their speech and language skills. An SLP may work one-on-one with your child or work in a small group setting with other children needing support. The SLP will teach parents techniques to use at home to encourage your child to speak.</p>
مشاكل النطقممشاكل النطقSpeech problemsArabicDevelopmentalBaby (1-12 months);Toddler (13-24 months);Preschooler (2-4 years);School age child (5-8 years)MouthMouthConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2010-05-07T04:00:00ZNA8.0000000000000058.0000000000000580.000000000000Flat ContentHealth A-Z<p>نظرة سهلة الفهم عن الاسباب والعلامات ومعالجة الصعوبات في قدرة الطفل على الكلام.</p>
语言障碍语言障碍Speech problemsChineseSimplifiedDevelopmentalBaby (1-12 months);Toddler (13-24 months);Preschooler (2-4 years);School age child (5-8 years)MouthMouthConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z58.00000000000008.00000000000000580.000000000000Flat ContentHealth A-Z儿童话语能力困难:原因、迹象以及治疗的普及性概述。
語言障礙語言障礙Speech ProblemsChineseTraditionalDevelopmentalBaby (1-12 months);Toddler (13-24 months);Preschooler (2-4 years);School age child (5-8 years)MouthMouthConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z58.00000000000008.00000000000000580.000000000000Flat ContentHealth A-Z兒童話語能力困難:原因、迹象以及治療的普及性概述。
Trastornos del hablaTTrastornos del hablaSpeech ProblemsSpanishNAChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANANAAdult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z58.00000000000008.00000000000000580.000000000000Flat ContentHealth A-Z<p>Una descripción sencilla de las causas, los signos y el tratamiento de las dificultades de su niño para hablar.</p>
பேசுவதில் பிரச்சினைபேசுவதில் பிரச்சினைSpeech ProblemsTamilNAChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANANAAdult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z58.00000000000008.00000000000000580.000000000000Flat ContentHealth A-Z<p>உங்கள் பிள்ளையின் பேச்சுத் திறமையில் பிரச்சினைகளுக்கான காரணங்கள், அறிகுறிகள், மற்றும் சிகிச்சைகள் பற்றி இலகுவாக விளங்கிக் கொள்ளக்கூடிய ஒரு கண்ணோட்டம்.<br></p>
بولنے‮ ‬کے‮ ‬مسائلببولنے‮ ‬کے‮ ‬مسائلSpeech ProblemsUrduNAChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANANAAdult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z58.00000000000008.00000000000000580.000000000000Flat ContentHealth A-Zآپکے‮ ‬بچے‮ ‬کی‮ ‬بات‮ ‬کرنے‮ ‬کی‮ ‬صلاحیت‮ ‬کے‮ ‬بارے‮ ‬میں‮ ‬ایک‮ ‬حائزہ‮ ‬جس‮ ‬میں‮ ‬بیماری‮ ‬کی‮ ‬وجوھات‮ ‬،‮ ‬علامات‮ ‬،‮ ‬علاج‮ ‬کے‮ ‬بارے‮ ‬میں‮ ‬بیان‮ ‬کیا‮ ‬جائے‮ ‬گا۔
Élocution: development et troublesÉÉlocution: development et troublesSpeech problemsFrenchDevelopmentalBaby (1-12 months);Toddler (13-24 months);Preschooler (2-4 years);School age child (5-8 years)MouthMouthConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2013-07-02T04:00:00ZJanine Flanagan, HBArtsSc., MD, FRCPC000Health (A-Z) - ConditionsHealth A-Z<p>Voici un aperçu facile à comprendre des causes, des signes et du traitement de difficultés dans la capacité de parler de votre enfant.</p><h2>En quoi consistent les problèmes d’élocution?</h2> <p>Les problèmes d’élocution sont des retards ou des difficultés dans la capacité de parler de votre enfant. Il pourrait avoir de la difficulté à comprendre le langage et à communiquer. Votre enfant pourrait avoir de la difficulté à prononcer les mots ou à parler couramment. Le bégaiement et le zézaiement sont des formes de problèmes d’élocution.</p><h2>À retenir</h2> <ul> <li>Le développement du langage varie considérablement d'un enfant à l'autre.</li> <li>Les enfants à risque d’un retard d’élocution devraient être évalués et suivis par un orthophoniste.</li> <li>Les enfants atteints d’un retard d’élocution qui ont de la difficulté à communiquer devraient être évalués le plus tôt possible.</li> <li>Les difficultés d'articulation et le bégaiement peuvent être normaux jusqu'à l'âge de 5 ans environ.</li> <li>Les traitements d’orthophonie peuvent être très utiles à de nombreux enfants qui ont des problèmes de langage.</li> </ul><h2>Signes et symptômes des problèmes d’élocution</h2><p>Il y a plusieurs étapes clés à un développement « normal » de la parole. Ces étapes peuvent varier d'un enfant à l'autre. En général, voici les étapes:</p><h3>De 8 à 13 mois</h3><ul><li>pointe des objets;</li><li>secoue la tête pour dire non;</li><li>fait des signes de la main pour dire au revoir;</li><li>utilise des sons comme s’ils étaient des mot;</li><li>imite les sons des adultes.</li></ul><h3>De 12 à 18 mois</h3><ul><li>commence à développer un vocabulaire réceptif de mots qu’il comprend. Par exemple, il est capable de pointer des objets nommés par un adulte;</li><li>comprend quelques mots et courtes phrases;</li><li>utilise environ 10 à 20 mots pour désigner des objets.</li></ul><h3>De 18 à 24 mois</h3><ul><li>comprend des questions et des ordres simples;</li><li>commence à combiner deux mots pour former une phrase;</li><li>le vocabulaire expressif de l’enfant, ou les mots qu’il utilise quand il parle, augmente à jusqu'à 200 mots;</li><li>commence à utiliser des négatifs : « pas de jus ».</li></ul><h3>De 24 à 36 mois</h3><p>Pendant cette période, votre enfant devrait commencer à faire des phrases de trois mots. Ses phrases deviendront plus longues pendant cette période. Sa grammaire deviendra plus précise. Voici quelques autres étapes clés.</p><ul><li>utilise des prépositions comme « dans » et « sur »;</li><li>ajoute les terminaisons aux verbes;</li><li>ajoute des auxiliaires aux verbes : « il peut jouer »;</li><li>commence à distinguer le pluriel du singulier;</li><li>apprend à utiliser les pronoms, les conjonctions de négation et des conjonctions au milieu des phrases « il », « ne peut pas », « et ».</li></ul><p>Votre enfant commence aussi à utiliser le langage à des fins plus complexes:</p><ul><li>comprend de nombreux concepts : dedans et dehors, petit et gros, aller et arrêter, animaux, jouets, haut et bas;</li><li>peut suivre une directive en deux parties : « mets ton manteau et tes mitaines »;</li><li>suit des histoires simples tirées d’un livre;</li><li>commence à poser la question « pourquoi? »;</li><li>commence à raconter des histoires;</li><li>peut dire les sons suivants : h, p, m, d et k;</li><li>les paroles de l'enfant sont compréhensibles 75 % à 100% du temps.</li></ul><h3>De 3 à 5 ans</h3><p>Maintenant, votre enfant comprendra la majorité de ce qu'on lui dit. Ses phrases et ses histoires deviendront plus complexes. Ses habiletés en conversation s'amélioreront. Il comprendra comment attirer l'attention de quelqu'un pour commencer une conversation et comment attendre son tour de parler pendant une conversation. Son vocabulaire passera d’environ 1 000 mots à l’âge de 3 ans à 5 000 mots ou plus à l’âge de 5 ans.</p><p>Un étranger devrait pouvoir comprendre 75 % de ce qu’un enfant de 3 ans dit.</p><p>Sa grammaire deviendra plus complexe, par exemple :</p><ul><li>fera des liens entre les idées en utilisant «et», «parce que», «quoi», «quand», «mais», «cet», «si», «alors»;</li><li>utilisera les pronoms correctement : je, elle, il, lui, moi, mon, ils;</li><li>élaborare mieux ses questions, en inversant l'ordre des mots et en utilisant des auxiliares : « Qu’est-ce qu’il fait » au lieu de « il fait quoi »</li><li>utilisera le passé simple pour raconter des histoires</li><li>utilisera des formes de négation plus avancées : « je/il n’a pas »</li><li>généralisera à outrance certaines règles : « il est mouru », « des festivaux ».</li></ul><p>Entre 3 et 5 ans, la capacité de votre enfant de prononcer les lettres et les sons augmentera. Les enfants seront en mesure de prononcer les sons suivants : </p><ul><li>À l’âge de 4 ans: w, b, t, f, g, ng, n<br></li><li>À l’âge de 5 ans : l, ch, s, j</li><li>À l’âge de 6 ans : z, r</li></ul><h2>Causes de problèmes d'élocution</h2> <h3>Génétique</h3> <p>Des antécédents familiaux de problèmes d’élocution ou de difficulté d’apprentissage, ou encore de retards de développement pourraient mener à des problèmes de langage.</p> <h3>Perte d’audition</h3> <p>Une perte d’audition légère ou importante peut modifier la capacité de votre enfant à communiquer. Si vous soupçonnez que votre enfant n’entend pas bien ou s’il a eu de nombreuses <a href="/Article?contentid=8&language=French">infections d’oreille</a>, demandez à votre médecin de vérifier ses oreilles.</p> <h3>Autres problèmes</h3> <p>Les problèmes de langage peuvent être un signe d'un autre problème comme l'<a href="/Article?contentid=21&language=French">autisme</a>. Les troubles physiques comme l'<a href="/Article?contentid=847&language=French">infirmité motrice cérébrale​</a> peuvent aussi modifier la capacité de votre enfant à parler. Toute pathologie qui peut causer un retard de développement peut causer des problèmes d'élocution. La méningite, une grave jaunisse chez le nouveau-né ou une naissance prématurée peuvent causer une perte d'audition.</p><h2>Quand consulter un médecin</h2> <p>Suivez de près le développement du langage et de l’élocution de votre enfant. Si vous avez des questions, parlez-en à son médecin durant votre prochaine visite. Si vous êtes inquiet, consultez votre médecin le plus tôt possible.</p> <h2>Ce que le médecin de votre enfant peut faire</h2> <p>Le médecin évaluera la cause du problème d’élocution. Le traitement dépendra de la cause du problème d'élocution et de sa gravité. Le médecin pourrait référer votre enfant à un spécialiste des problèmes du langage ou à un autre spécialiste.</p> <h2>Traitement</h2> <p>Dans la mesure du possible, la cause sous-jacente doit être traitée (par exemple, perte d’audition). Si le problème d’élocution fait partie d'une autre pathologie, celle-ci devrait être examinée en premier (par exemple, l'autisme). Tous les enfants qui ont d'importants problèmes d'élocution devraient voir un orthophoniste.</p> <p>Ce spécialiste aidera votre enfant à développer ses habiletés langagières. Il pourrait vous montrer comment aider votre enfant à parler à la maison. Une éducation spécialisée pourrait être nécessaire dans le cas d'un enfant qui a des difficultés d'apprentissage ou un problème d'audition permanent. </p>



مشاكل النطق298.000000000000مشاكل النطقSpeech problemsمArabicDevelopmentalBaby (1-12 months);Toddler (13-24 months);Preschooler (2-4 years);School age child (5-8 years)MouthMouthConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2010-05-07T04:00:00ZNA8.0000000000000058.0000000000000580.000000000000Flat ContentHealth A-Z<p>نظرة سهلة الفهم عن الاسباب والعلامات ومعالجة الصعوبات في قدرة الطفل على الكلام.</p><h2>ما‮ ‬هي‮ ‬مشاكل‮ ‬النطق؟</h2><p>ان‮ ‬مشاكل‮ ‬النطق‮ ‬هي‮ ‬تأخيرات‮ ‬او‮ ‬صعوبات‮ ‬في‮ ‬قدرة‮ ‬الطفل‮ ‬على‮ ‬الكلام.‮ ‬قد‮ ‬يكون‮ ‬هناك‮ ‬مشاكل‮ ‬في‮ ‬فهم‮ ‬اللغة‮ ‬والتواصل.‮ ‬وقد‮ ‬يجد‮ ‬طفلك‮ ‬صعوبة‮ ‬في‮ ‬نطق‮ ‬الكلمات‮ ‬او‮ ‬التكلّم‮ ‬بطلاقة.‮ ‬وتشمل‮ ‬مشاكل‮ ‬النطق‮ ‬التأتأة‮ ‬او‮ ‬اللثغ.</p><h2>علامات‮ ‬واعراض‮ ‬مشاكل‮ ‬النطق</h2><p>هناك‮ ‬العديد‮ ‬من‮ ‬معالم‮ ‬تطوير‮ ‬النطق‮ "‬الطبيعي‮"‬.‮ ‬ويمكن‮ ‬لهذه‮ ‬المعالم‮ ‬ان‮ ‬تختلف‮ ‬من‮ ‬طفل‮ ‬الى‮ ‬آخر.‮ ‬وبصفة‮ ‬عامة،‮ ‬تشمل‮ ‬معالم‮ ‬النطق‮ ‬ما‮ ‬يلي:</p><h3>ثمانية‮ ‬اشهر‮ ‬الى‮ ‬13‮ ‬شهراً</h3><ul><li>الاشارات‮ ‬الى‮ ‬الاشياء</li><li>"يهز ‬رأسه ‬للدلالة ‬على "‬لا</li><li>يلوح‮ ‬بيده‮ ‬ليقول‮ ‬وداعا</li><li>يستخدم‮ ‬الاصوات‮ ‬كما‮ ‬لو‮ ‬كانت‮ ‬كلمات</li><li>يقلّد‮ ‬اصوات‮ ‬الراشدين</li></ul><h3>12 - 18 شهرا </h3><p>يبدأ‮ ‬في‮ ‬تطوير‮ ‬مفردات‮ ‬تقبّلا‮ ‬لكلمات‮ ‬يفهمها،‮ ‬على‮ ‬سبيل‮ ‬المثال،‮ ‬يكون‮ ‬قادرا‮ ‬على‮ ‬الاشارة‮ ‬الى‮ ‬اشياء‮ ‬عندما‮ ‬تجري‮ ‬تسميتها‮ ‬من‮ ‬قبل‮ ‬الراشدين</p><ul><li>يفهم‮ ‬عددا‮ ‬من‮ ‬الكلمات‮ ‬الافرادية‮ ‬والجمل‮ ‬القصيرة</li><li>يستخدم‮ ‬ما‮ ‬يقرب‮ ‬من‮ ‬10‮ ‬– 20‮ ‬كلمة‮ ‬للاشياء</li></ul><h3>18‮ ‬– 24‮ ‬شهرا</h3><ul><li>يفهم‮ ‬الاسئلة‮ ‬والأوامر‮ ‬البسيطة</li><li>يبدأ‮ ‬في‮ ‬الجمع‮ ‬بين‮ ‬كلمتين‮ ‬لتشكيل‮ ‬جملة</li><li>تزيد‮ ‬مفردات‮ ‬الطفل‮ ‬التعبيرية،‮ ‬او‮ ‬الكلمات‮ ‬التي‮ ‬يستخدمها‮ ‬عند‮ ‬التكلم‮ ‬الى‮ ‬حوالي‮ ‬200‮ ‬كلمة</li><li>"يبدأ ‬باستخدام ‬كلمات ‬الرفض: "‬لا ‬اريد ‬عصير </li></ul><h3>24‮ ‬– 36‮ ‬شهرا</h3><p>ينبغي‮ ‬ان‮ ‬يبدأ‮ ‬طفلك‮ ‬خلال‮ ‬هذه‮ ‬الفترة‮ ‬في‮ ‬استخدام‮ ‬جمل‮ ‬مكونة‮ ‬من‮ ‬ثلاث‮ ‬كلمات.‮ ‬وستزيد‮ ‬جمله‮ ‬في‮ ‬الطول‮ ‬خلال‮ ‬هذه‮ ‬الفترة.‮ ‬وسوف‮ ‬تصبح‮ ‬قواعد‮ ‬لغته‮ ‬اكثر‮ ‬دقة.‮ ‬وفيما‮ ‬يلي‮ ‬بعض‮ ‬المعالم‮ ‬الاخرى:</p><ul><li>"يستخدم ‬حروف ‬الجر ‬مثل "‬في" ‬و "‬على </li><li>"تجري ‬اضافة ‬الافعال ‬المساعدة: "‬يستطيع ‬ان ‬يلعب </li><li>"يضيف ‬حرف/حروف ‬الى ‬كلمات ‬ليشير ‬الى ‬اكثر ‬من ‬شيء ‬واحد/الجمع: "‬الكلاب </li><li>يبدأ ‬في ‬اضافة ‬اداة ‬التنكير/التعريف ‬و "‬الـ" ‬التعريف</li><li>"يتعلم ‬استخدام ‬الضمائر، ‬كلمات ‬النفي ‬والرفض، ‬وأدوات ‬الربط ‬في ‬وسط ‬الجمل: "‬هو"‬، "‬لا ‬استطيع"‬، "‬و </li></ul><p>وسوف‮ ‬يبدأ‮ ‬طفلك‮ ‬ايضا‮ ‬في‮ ‬استخدام‮ ‬اللغة‮ ‬لأغراض‮ ‬اكثر‮ ‬تعقيدا:</p><ul><li>يدرك‮ ‬مفاهيم‮ ‬كثيرة:‮ ‬في/خارج؛‮ ‬كبيرة/صغيرة؛‮ ‬الذهاب/التوقف؛‮ ‬الحيوانات؛‮ ‬الالعاب؛‮ ‬اعلى/اسفل</li><li>"يتبع ‬الاتجاهات ‬ذات ‬الجزئين: "‬اجلب ‬معطفك ‬وقفازاتك </li><li>يتبع ‬قصص ‬بسيطة ‬في ‬الكتب</li><li>"يبدأ ‬يسأل "‬لماذا؟ </li><li>يصبح ‬راوي ‬قصص</li><li>يستطيع‮ ‬لفظ‮ ‬الاصوات‮ ‬التالية:‮ ‬ح/هـ،‮ ‬پ،‮ ‬م،‮ ‬د،‮ ‬و‮ ‬ك</li><li>يكون‮ ‬كلام‮ ‬الطفل‮ ‬75%‮ ‬الى‮ ‬..١%‮ ‬واضحا</li></ul><h3>ثلاث‮ ‬الى‮ ‬خمس‮ ‬سنوات</h3><p>يفهم‮ ‬الان‮ ‬طفلك‮ ‬معظم‮ ‬ما‮ ‬يقال‮ ‬له.‮ ‬وتصبح‮ ‬جمله‮ ‬وقصصه‮ ‬اكثر‮ ‬تعقيدا.‮ ‬وتتحسّن‮ ‬مهاراته‮ ‬التحدثية.‮ ‬ويفهم‮ ‬كيف‮ ‬يحصل‮ ‬على‮ ‬اهتمام‮ ‬شخص‮ ‬ما‮ ‬للابتداء‮ ‬بمحادثة‮ ‬وكيف‮ ‬يتناوب‮ ‬في‮ ‬محادثة.‮ ‬وسوف‮ ‬تنمو‮ ‬مفرداته‮ ‬من‮ ‬1000‮ ‬كلمة‮ ‬في‮ ‬الثالثة‮ ‬من‮ ‬العمر‮ ‬الى‮ ‬5000‮ ‬كلمة‮ ‬او‮ ‬اكثر‮ ‬في‮ ‬خمس‮ ‬سنوات‮ ‬من‮ ‬العمر.</p><p>وفي‮ ‬عمر‮ ‬ثلاث‮ ‬سنوات،‮ ‬75%‮ ‬من‮ ‬ما‮ ‬يقوله‮ ‬الطفل‮ ‬يجب‮ ‬ان‮ ‬يكون‮ ‬مفهوما‮ ‬لشخص‮ ‬غريب‮ ‬تماما.</p><p>وسوف‮ ‬تصبح‮ ‬قواعد‮ ‬لغته‮ ‬اكثر‮ ‬تعقيدا،‮ ‬على‮ ‬سبيل‮ ‬المثال:</p><ul><li>"يربط ‬الافكار ‬في ‬جمل ‬باستخدام "‬و"‬، "‬لأن"‬، "‬ما"‬، "‬عندما"‬، "‬ولكن"‬، "‬ان"‬، ‬إذا"‬، "‬حتى </li><li>يستخدم ‬الضمائر ‬بشكل ‬صحيح: ‬أنا، ‬هي، ‬هو، ‬هي ‬بوصفها ‬مالكة ‬ضمير ‬النصب ‬والجر ‬للمفرد ‬الغائب، ‬ضمير ‬المتكلم، ‬ضمير ‬الملكية، ‬هم</li><li>يعكس ‬ترتيب ‬الكلمات ‬لطرح ‬الاسئلة: "‬ماذا ‬هو ‬يفعل؟" ‬بدلا ‬من "‬ماذا ‬يفعل ‬هو"‬؟</li><li>"الافعال ‬المساعدة ‬المستخدمة ‬في ‬الاسئلة: "‬هل ‬هو ‬مريض؟</li><li>"يستخدم ‬اشكالا ‬اكثر ‬تطورا ‬من ‬عبارات ‬الرفض/النفي: "‬لم ‬يفعل </li><li>"يبالغ ‬في ‬تعميم ‬بعض ‬القواعد: "‬انا ‬ركضت"‬؛ "‬اثنتين ‬من ‬الوزات </li></ul><p>وفي‮ ‬العمر‮ ‬بين‮ ‬ثلاث‮ ‬وخمس‮ ‬سنوات،‮ ‬سوف‮ ‬تنمو‮ ‬قدرة‮ ‬طفلك‮ ‬في‮ ‬نطق‮ ‬الحروف‮ ‬والحروف‮ ‬المخلوطة.‮ ‬ان‮ ‬الاطفال‮ ‬قادرون‮ ‬على‮ ‬إنتاج‮ ‬الاصوات‮ ‬المحددة‮ ‬التالية:</p><ul><li>في‮ ‬عمر‮ ‬4‮ ‬سنوات:‮ ‬و،‮ ‬ب،‮ ‬ت،‮ ‬ف،‮ ‬ج،‮ ‬نغ،‮ ‬ن</li><li>في‮ ‬عمر‮ ‬5‮ ‬سنوات:‮ ‬ل،‮ ‬ش،‮ ‬تش،‮ ‬س،‮ ‬ج</li><li>في‮ ‬عمر‮ ‬6‮ ‬سنوات:‮ ‬ز،‮ ‬ر</li></ul><h2>الاسباب</h2><h3>علم‮ ‬الوراثة</h3><p>قد‮ ‬يؤدي‮ ‬تاريخ‮ ‬الاسرة‮ ‬من‮ ‬مشاكل‮ ‬النطق‮ ‬او‮ ‬صعوبات‮ ‬في‮ ‬التعلم،‮ ‬او‮ ‬التأخيرات‮ ‬التنموية‮ ‬الى‮ ‬تأخيرات‮ ‬في‮ ‬اللغة.</p><h3>فقدان‮ ‬السمع</h3><p>ان‮ ‬فقدان‮ ‬السمع‮ ‬الخفيف‮ ‬او‮ ‬الشديد‮ ‬يمكن‮ ‬ان‮ ‬يؤثر‮ ‬على‮ ‬تواصل‮ ‬طفلك.‮ ‬إذا‮ ‬كنت‮ ‬تظن‮ ‬ان‮ ‬طفلك‮ ‬لا‮ ‬يسمع‮ ‬جيدا‮ ‬او‮ ‬إذا‮ ‬كان‮ ‬لديه‮ ‬العديد‮ ‬من‮ ‬التهابات‮ ‬الاذن،‮ ‬اسأل‮ ‬طبيبك‮ ‬لفحص‮ ‬سمعه‮ (‬انظر‮ ‬التهاب‮ ‬الأذن‮ ‬الوسطى‮)‬.</p><h3>حالة‮ ‬اخرى</h3><p>يمكن‮ ‬ان‮ ‬تكون‮ ‬مشاكل‮ ‬اللغة‮ ‬علامة‮ ‬على‮ ‬حالة‮ ‬اخرى‮ ‬مثل‮ ‬مرض‮ ‬التوحد/الذاتوية‮ (‬انظر‮ ‬الذاتوية‮)‬.‮ ‬يمكن‮ ‬ان‮ ‬تؤثر‮ ‬الاضطرابات‮ ‬الجسدية‮ ‬مثل‮ ‬الشلل‮ ‬الدماغي‮ ‬ايضا‮ ‬على‮ ‬قدرة‮ ‬الطفل‮ ‬على‮ ‬الكلام.‮ ‬ان‮ ‬أي‮ ‬حالة‮ ‬التي‮ ‬يمكن‮ ‬ان‮ ‬تسبب‮ ‬التأخر‮‬التنموي‮ ‬قد‮ ‬تسبب‮ ‬مشاكل‮ ‬الكلام.‮ ‬ويمكن‮ ‬لالتهاب‮ ‬السحايا،‮ ‬واليرقان‮ ‬الحاد‮ ‬كمولود‮ ‬حديث‮ ‬او‮ ‬قبل‮ ‬الأوان‮ ‬ان‮ ‬يسبب‮ ‬فقدان‮ ‬السمع. </p><h2>ما‮ ‬يستطيع‮ ‬طبيب‮ ‬طفلك‮ ‬القيام‮ ‬به</h2><p>سوف‮ ‬يقيّم‮ ‬طبيبك‮ ‬سبب‮ ‬مشكلة‮ ‬النطق‮ ‬.‮ ‬والعلاج‮ ‬يعتمد‮ ‬على‮ ‬سبب‮ ‬مشكلة‮ ‬النطق،‮ ‬وعلى‮ ‬درجة‮ ‬خطورة‮ ‬هذه‮ ‬المشكلة.‮ ‬يمكن‮ ‬للطبيب‮ ‬ان‮ ‬يحيل‮ ‬طفلك‮ ‬الى‮ ‬اختصاصي‮ ‬بباثالوجيا‮ ‬الكلام‮ ‬او‮ ‬اختصاصي‮ ‬آخر.</p><h2>العلاج</h2><p>ينبغي‮ ‬معالجة‮ ‬السبب‮ ‬الكامن‮ ‬وراء‮ ‬الحالة‮ (‬على‮ ‬سبيل‮ ‬المثال‮ ‬فقدان‮ ‬السمع‮) ‬إذا‮ ‬كان‮ ‬ممكنا.‮ ‬وإذا‮ ‬كانت‮ ‬مشكلة‮ ‬النطق‮ ‬هي‮ ‬جزء‮ ‬من‮ ‬اضطراب‮ ‬آخر،‮ ‬يجب‮ ‬معالجتها‮ (‬على‮ ‬سبيل‮ ‬المثال‮ ‬مرض‮ ‬التوحد/الذاتوية‮)‬.‮ ‬ويجب‮ ‬ان‮ ‬يعاين‮ ‬الاختصاصي‮ ‬بباثالوجيا‮ ‬الكلام‮ ‬جميع‮ ‬الاطفال‮ ‬الذين‮ ‬يعانون‮ ‬من‮ ‬مشاكل‮ ‬النطق‮ ‬الخطيرة.</p><p>‮ ‬سيساعد‮ ‬الاختصاصي‮ ‬بباثالوجيا‮ ‬الكلام‮ ‬طفلك‮ ‬على‮ ‬تطوير‮ ‬مهاراته‮ ‬اللغوية.‮ ‬وقد‮ ‬يعلمك‮ ‬كيفية‮ ‬مساعدة‮ ‬طفلك‮ ‬على‮ ‬الكلام‮ ‬في‮ ‬المنزل.‮ ‬قد‮ ‬تلزم‮ ‬التربية‮ ‬الخاصة‮ ‬للاطفال‮ ‬الذين‮ ‬يعانون‮ ‬من‮ ‬صعوبات‮ ‬التلفّظ‮ ‬او‮ ‬من‮ ‬مشكلة‮ ‬السمع‮ ‬الدائمة.‮ ‬ويمكن‮ ‬ايضا‮ ‬ان‮ ‬تكون‮ ‬معالجة‮ ‬مقوّمة‮ ‬للنطق‮ ‬لازمة‮ ‬للاطفال‮ ‬الذين‮ ‬يعانون‮ ‬من‮ ‬صعوبات‮ ‬مثل‮ ‬اللثغ‮ ‬او‮ ‬التأتأة‮ ‬إذا‮ ‬كانت‮ ‬لا‮ ‬تزال‮ ‬قائمة.</p><h2>متى‮ ‬يجب‮ ‬الاتصال‮ ‬للحصول‮ ‬على‮ ‬المساعدة‮ ‬الطبية</h2><p>راقب‮ ‬نطق‮ ‬طفلك.‮ ‬إذا‮ ‬كان‮ ‬لديك‮ ‬اسئلة،‮ ‬تحدث‮ ‬الى‮ ‬طبيبه‮ ‬خلال‮ ‬الزيارة‮ ‬القادمة.‮ ‬إذا‮ ‬كنت‮ ‬قلقا،‮ ‬راجع‮ ‬طبيبك‮ ‬في‮ ‬اقرب‮ ‬وقت‮ ‬ممكن.</p><h2>النقاط‮ ‬الرئيسية</h2><ul><li>يختلف‮ ‬تطوير‮ ‬النطق‮ ‬بشكل‮ ‬كبير‮ ‬في‮ ‬مختلف‮ ‬الاطفال.</li><li>يجب‮ ‬تقييم‮ ‬الاطفال‮ ‬الذين‮ ‬هم‮ ‬عرضة‮ ‬لخطر‮ ‬تأخر‮ ‬الكلام‮ ‬ومتابعة‮ ‬حالتهم‮ ‬من‮ ‬قبل‮ ‬الاختصاصي‮ ‬بباثالوجيا‮ ‬الكلام.</li><li>يجب‮ ‬تقييم‮ ‬الاطفال‮ ‬الذين‮ ‬يعانون‮ ‬من‮ ‬تأخر‮ ‬الكلام‮ ‬وصعوبة‮ ‬الاتصال‮ ‬في‮ ‬اقرب‮ ‬وقت‮ ‬ممكن.</li><li>قد‮ ‬تكون‮ ‬صعوبات‮ ‬التلفّظ‮ ‬والتأتأة‮ ‬امورا‮ ‬عادية‮ ‬حتى‮ ‬حوالي‮ ‬سن‮ ‬5‮ ‬سنوات.</li><li>ان‮ ‬العلاج‮ ‬المقوّم‮ ‬للنطق‮ ‬مفيد‮ ‬جدا‮ ‬للكثير‮ ‬من‮ ‬الاطفال‮ ‬الذين‮ ‬يعانون‮ ‬من‮ ‬صعوبات‮ ‬في‮ ‬الكلام.</li></ul><br>https://assets.aboutkidshealth.ca/AKHAssets/speech_problems.jpgمشاكل النطق

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