Psychological effects of disaster on childrenPPsychological effects of disaster on childrenPsychological effects of disaster on childrenEnglishPsychiatryChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANAConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z8.4000000000000056.40000000000001065.00000000000Health (A-Z) - ConditionsHealth A-ZAn easy-to-understand overview of the causes, symptoms, and treatment of children who have experienced a natural or man-made disaster.<h2>What are psychological effects of disaster on children?</h2> <p>When your child lives through a disaster, her physical, mental, and emotional health can be disturbed. There are normal reactions to disasters, but medical help may be necessary when certain reactions last longer than normally expected. Speak with your family doctor to help your family and child cope with the effects of a disaster. The goal is to recover and develop well after the disaster. </p> <h2>Disaster defined</h2> <p>Disasters are unexpected events that are not part of the normal human experience. Disasters are disturbing enough to induce stress in any person, including children and adolescents. A disaster can be either natural or human-caused.</p> <p>Examples of natural disasters:</p> <ul> <li>earthquakes</li> <li>hurricanes</li> <li>floods</li> </ul> <p>Examples of human-caused disasters: </p> <ul> <li>airplane crashes</li> <li>major chemical leaks</li> <li>nuclear reactor accidents</li> <li>terrorist attacks</li> </ul> <p>Disasters can disrupt a child's life in many ways. The buildings of their home or school may be damaged or destroyed. They may lose access to electricity or clean water. They may lose friends or family members or see disturbing images around them or on the television. Their routine may be disrupted. These changes can have a harmful effect on their psychological health. Your family doctor will help you monitor your child's health and ensure that your child will recover from the experience of disaster.</p><h2>Key points</h2> <ul> <li>When your child lives through a disaster, a child's physical, mental, and emotional health can be disturbed.</li> <li>Medical help may be necessary when certain reactions last longer than normally expected.</li> <li>The goal is to recover and develop well after the disaster.</li> <li>A disaster can be either natural or human-caused.</li> <li>You can help your child by staying healthy, providing support by listening to your child, and resuming routine.</li> </ul><h2>Signs and symptoms</h2> <h3>Common reactions of children and adolescents to a disaster</h3> <p>The first response phase after a disaster is marked by emotions of fear, shock, <a href="/article?contentid=18&language=English">anxiety</a>, grief or relief that other family members survived. A young child or adolescent may also show signs of wanting to help others and be of service.</p> <p>The second response phase after a disaster may occur several weeks after the disaster. Your child may become more clingy, irritable or needy. Some children may revert to younger developmental levels, such as <a href="/article?contentid=16&language=English">bedwetting</a> or fear of the dark. Other children may experience physical symptoms such as a change in appetite, <a href="/article?contentid=6&language=English">constipation</a>, <a href="/article?contentid=29&language=English">headaches</a> or <a href="/article?contentid=646&language=English">poor sleep</a>. Anger, hostility and violence toward other children may be shown during play. Some children may use play as a time to re-enact details of the disaster. This is a coping mechanism. They may also display "magical thinking" by changing the end result of the disaster. Some children may also think they are responsible for the disaster. Feelings of guilt may ensue.</p> <p>Your child or adolescent may have strong feelings of dissatisfaction or bitterness when there are delays in restoring structure in their lives. Other children may withdraw from social circumstances, or lose interest in activities they once enjoyed. Some doctors say these are normal responses within a few weeks of the disaster.</p> <p>The third phase is the reconstructive stage. Children and their family members seek to rebuild their lives. This stage may take several months or years.</p> <h3>Gender differences</h3> <p>Psychologists have found that girls and boys can react to disasters in different ways. Girls verbally express their distress more easily than boys. They may ask more questions and have more recurring thoughts about the disaster. Boys express more anger and violent behaviours. Boys may also take longer to recover.</p> <h3>Grief</h3> <p>If your child has suffered the loss of a loved one, or even a tremendous change in their lives, grief is a common response. Usually the grief will be most intense immediately after the disaster and then subside over the next few weeks. Grief and mourning of a loved one usually lasts six to 12 months. This is a normal reaction. If your child does not express sadness or a sense of loss, seek medical assistance. Also speak to a doctor if your child's mourning lasts longer than expected.</p> <h3>Post-traumatic stress disorder (PTSD)</h3> <p>Many children may show the signs and symptoms of <a href="/article?contentid=1927&language=English">PTSD</a> immediately after the disaster. Few children develop the full disorder. Signs and symptoms of PTSD include:</p> <ul> <li>recurrent re-experiencing of the traumatic event through play, nightmares or flashbacks</li> <li>increased irritability, poor concentration or regression to younger development stages (such as bedwetting in an older child)</li> <li>a strong startle reaction</li> <li>lack of interest in previously enjoyed activities</li> <li>sense of hopeless future</li> </ul><h2>What a doctor can do to help your child with psychological trauma after a disaster</h2> <p>Your child's doctor will help you assess your child's progress and recovery. Your child's doctor will monitor your child's coping abilities and ensure that your child is stable emotionally. If your child is not coping well, the doctor may help determine whether therapy is necessary.</p><h2>When to seek medical assistance</h2> <p>See your child's regular doctor if:</p> <ul> <li>certain regressive or destructive behaviours last longer than one month</li> <li>your child has long-term sleep disturbances, shows a lack of motivation, becomes more withdrawn or dependent, or has recurrent anxiety</li> </ul>
الآثار النفسية للكوارث على الاطفال/الاولاداالآثار النفسية للكوارث على الاطفال/الاولادPsychological effects of disaster on childrenArabicPsychiatryChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANAConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z7.0000000000000063.00000000000001105.00000000000Flat ContentHealth A-Z<p>نظرة عامة سهلة الفهم عن الاسباب والاعراض وعلاج الاطفال/الاولاد الذين تعرضوا لكوارث طبيعية او من صنع الانسان.</p>
灾难对儿童心理的影响灾难对儿童心理的影响Psychological effects of disaster on childrenChineseSimplifiedPsychiatryChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANAConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z63.00000000000007.000000000000001105.00000000000Flat ContentHealth A-Z自然或人为灾难对儿童的心理影响:病因、症状以及治疗方法的普及性概述。
灾難對兒童的心理影響灾難對兒童的心理影響Psychological Effects of Disaster on ChildrenChineseTraditionalPsychiatryChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANAConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z63.00000000000007.000000000000001105.00000000000Flat ContentHealth A-Z自然或人爲灾難對兒童的心理影響:病因、症狀以及治療方法的普及性概述。
Effets psychologiques d’un désastre sur les enfantsEEffets psychologiques d’un désastre sur les enfantsPsychological effects of disaster on childrenFrenchPsychiatryChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANAConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z000Health (A-Z) - ConditionsHealth A-Z<p>Voici un aperçu facile à comprendre des causes, des symptômes et du traitement des enfants qui ont vécu une catastrophe naturelle ou causée par l'homme.</p><h2>Quels sont les effets psychologiques d’un désastre sur les enfants? </h2> <p>Quand un enfant est confronté à une catastrophe, sa santé physique, mentale et émotionnelle peut être perturbée. Il y a des réactions normales aux désastres, mais des soins médicaux peuvent être nécessaires si certaines réactions durent plus longtemps que la normale. Discutez avec votre médecin de famille pour aider votre famille et votre enfant à composer avec les effets d'un désastre. L'objectif est de se remettre du choc et à se développer correctement après le désastre. </p> <h2>Définition d’une catastrophe</h2> <p>Les catastrophes sont des événements inattendus qui ne font pas partie de l’expérience humaine normale. elles sont assez perturbantes pour induire du stress chez toute personne, y compris les enfants et les adolescents. Une catastrophe peut être naturelle ou causée par l'homme.</p> <p>Voici des exemples de désastres naturels :</p> <ul> <li>tremblements de terre;</li> <li>ouragans;</li> <li>inondations.</li> </ul> <p>Voici des exemples de désastres causés par l’homme : </p> <ul> <li>accident d’avion;</li> <li>fuite majeure de produits chimiques;</li> <li>accidents avec un réacteur nucléaire;</li> <li>attaques terroristes.</li> </ul> <p>Les désastres peuvent perturber la vie d’un enfant de nombreuses façons. Sa maison ou son école pourrait être endommagée ou détruite. Il pourrait perdre l’accès à l’électricité ou à l’eau courante. Il pourrait perdre des amis ou des membres de la famille, ou voir des images choquantes dans son entourage ou à la télévision. Ses habitudes pourraient être perturbées. Ces changements ont un effet néfaste sur sa santé psychologique. Votre médecin de famille vous aidera à surveiller la santé de votre enfant et à veiller à ce qu'il se remette de l'expérience ou du désastre.</p><h2>À retenir</h2> <ul> <li>La santé physique, mentale et émotionnelle d’un enfant qui vit un désastre peut être perturbée.</li> <li>Des soins médicaux peuvent être nécessaires si certaines réactions durent plus longtemps que la normale.</li> <li>L’objectif consiste à se remettre et à se développer sainement après le désastre.</li> <li>Un désastre peut être naturel ou causé par l’homme.</li> <li>Vous pouvez aider votre enfant en restant en santé, en lui offrant votre soutien en l’écoutant et en reprenant la routine normale.</li> </ul><h2>Signes et symptômes</h2> <h3>Réactions courantes d’enfants et d’adolescents à un désastre</h3> <p>La première phase d’une réaction à une catastrophe est ponctuée par la peur, le choc, l'<a href="/Article?contentid=18&language=French">anxiété</a>, le deuil ou le soulagement que les autres membres de la famille aient survécu. Un jeune enfant ou un adolescent peut aussi afficher la volonté d'aider les autres et rendre service.</p> <p>La deuxième phase de la réaction à un désastre peut s’étendre sur plusieurs semaines après la catastrophe. Votre enfant peuvent devenir plus dépendant, irritable ou en demander davantage de ses parents. Certains peuvent régresser à des étapes développementales antérieures, comme recommencer à mouiller leur lit ou à avoir peur du noir. D’autres enfants peuvent avoir des symptômes physiques comme des changements d’appétit, de la <a href="/Article?contentid=6&language=French">constipation</a>, des <a href="/Article?contentid=29&language=French">maux de tête</a> ou des <a href="/Article?contentid=302&language=French">troubles de sommeil</a>. La colère, l’hostilité et la violence contre les autres enfants peuvent se manifester dans le jeu. Certains enfants peuvent utiliser le jeu comme moyen de revivre les détails du désastre. C’est là un mécanisme de défense. Ils affichent aussi une « pensée magique » qui modifient l’issue du désastre. Certains enfants peuvent aussi penser qu’ils sont responsables du désastre. Un sentiment de culpabilité s'ensuit.</p> <p>Votre enfant ou votre adolescent peuvent avoir de forts sentiments d’insatisfaction ou d'amertume si la restructuration de leur vie tarde. D'autres enfants peuvent éviter les rencontres sociales ou perdre l'intérêt qu'ils avaient dans des activités qu'ils appréciaient avant. Certains médecins disent que ce sont des réactions normales dans les semaines qui suivent un désastre.</p> <p>La troisième phase est l'étape de reconstruction. Les enfants et les membres de leur famille cherchent à reconstruire leur vie. Cette étape peut prendre plusieurs mois ou plusieurs années.</p> <h3>Différences en fonction du sexe</h3> <p>Les psychologues ont découvert que les filles et les garçons réagissent différemment aux désastres. Les filles expriment verbalement leur détresse plus facilement que les garçons. Elles posent plus de questions et sont plus propices à avoir des pensées récurrentes sur l a catastrophe. Les garçons expriment davantage la colère et des comportements violents. Ils peuvent aussi prendre plus de temps à se remettre du désastre. </p> <h3>Deuil</h3> <p>Si votre enfant a subi la perte d’un proche, ou même un changement considérable dans sa vie, le deuil est une réaction courante. Habituellement, il est plus intense immédiatement après le désastre, et diminue dans les semaines qui suivent. Le deuil d’un proche dure habituellement 6 à 12 mois. C'est une réaction normale. Si votre enfant n'exprime pas de chagrin ou de sentiment de perte, consultez un médecin. Parlez aussi à un médecin si le deuil de votre enfant dure plus de temps que la normale. </p> <h3>Trouble de stress post-traumatique (TSPT ou syndrome de stress post-traumatique)</h3> <p>De nombreux enfants peuvent monter des signes et symptômes de <a href="/Article?contentid=1927&language=French">TSPT</a> immédiatement après le désastre. Peu d’enfants développent le trouble dans son entier. Voici des signes et symptômes : </p> <ul> <li>retour récurrent sur l’événement traumatique par le jeu, les cauchemars ou des retours en arrière;</li> <li>irritabilité accrue, mauvaise concentration ou régression à des étapes de développement antérieur (comme un enfant qui mouille à nouveau son lit);</li> <li>forte réaction de sursaut;</li> <li>absence d’intérêt dans des activités autrefois appréciées;</li> <li>sentiment que l’avenir est sombre.</li> </ul><h2>Que peut faire un médecin pour aider votre enfant à composer avec un traumatisme psychologique après une catastrophe?</h2> <p>Le médecin de votre enfant vous aidera à évaluer le progrès et le rétablissement de votre enfant. Il observera sa capacité de composer avec les événements et veillera à ce qu'il soit stable sur le plan émotionnel. Si votre enfant a du mal à gérer la situation, le médecin déterminera si une thérapie est nécessaire. </p><h2>Quand consulter un médecin</h2> <p>Consultez le médecin de votre enfant si :</p> <ul> <li>certains comportements régressifs ou destructeurs durent plus d’un mois;</li> <li>le sommeil de votre enfant est perturbé à long terme, il montre un manque de motivation, s'isole ou devient dépendant ou a des crises d'anxiété récurrentes.</li> </ul>
Efectos psicológicos del desastre sobre los niñosEEfectos psicológicos del desastre sobre los niñosPsychological Effects of Disaster on ChildrenSpanishNAChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANANAAdult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z63.00000000000007.000000000000001105.00000000000Flat ContentHealth A-Z<p>Una descripción sencilla de las causas, los síntomas y el tratamiento de los niños que han sido víctimas de un desastre natural o provocado por el hombre.</p>
பேரழிவினால் பிள்ளைகளில் ஏற்படும் மனநிலை பாதிப்புகள்பேரழிவினால் பிள்ளைகளில் ஏற்படும் மனநிலை பாதிப்புகள்Psychological Effects of Disaster on ChildrenTamilNAChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANANAAdult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z63.00000000000007.000000000000001105.00000000000Flat ContentHealth A-Z<p>இயற்கையான அல்லது மனிதனால் ஏற்படுத்தப்பட்ட ஒரு பேரழிவை அனுபவித்த பிள்ளைகளுக்கான காரணங்கள், அறிகுறிகள், மற்றும் சிகிச்சைகள் பற்றி இலகுவாக விளங்கிக்கொள்ளக்கூடிய ஒரு கண்னோட்டம்</p>
بچوں‮ ‬پر‮ ‬حادثات‮ ‬کے‮ ‬نفسیاتی‮ ‬اثراتببچوں‮ ‬پر‮ ‬حادثات‮ ‬کے‮ ‬نفسیاتی‮ ‬اثراتPsychological Effects of Disaster on ChildrenUrduNAChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANANAAdult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z63.00000000000007.000000000000001105.00000000000Flat ContentHealth A-Zان‮ ‬بچوں‮ ‬کی‮ ‬علامات،‮ ‬نشانات‮ ‬اور‮ ‬علاج‮ ‬کے‮ ‬بارے‮ ‬میں‮ ‬آسانی‮ ‬سے‮ ‬سمجھ‮ ‬آنے‮ ‬والا‮ ‬جائزہ‮ ‬جو‮ ‬قدرتی‮ ‬اور‮ ‬انسانی‮ ‬حادثات‮ ‬سے‮ ‬گزرتے‮ ‬ہیں۔





灾難對兒童的心理影響302.000000000000灾難對兒童的心理影響Psychological Effects of Disaster on ChildrenChineseTraditionalPsychiatryChild (0-12 years);Teen (13-18 years)NANAConditions and diseasesCaregivers Adult (19+)NA2010-05-07T04:00:00Z63.00000000000007.000000000000001105.00000000000Flat ContentHealth A-Z自然或人爲灾難對兒童的心理影響:病因、症狀以及治療方法的普及性概述。<h2>什麽是灾難對兒童的心理影響</h2><p>孩子經歷過灾難後,其生理、精神及情緒健康均會受到干擾。有些是對灾難的正常反應,但當某些反應比正常預期持續時間長時,則需要醫療救助。咨詢家庭醫生,以幫助家人和孩子克服灾難的影響。目標是灾難後復原幷良好發育。 </p><h2>灾難定義</h2><p>灾難是意料之外的非正常人類經歷。灾難足以對任何人産生壓力,包括兒童和青少年。灾難可能是自然或人爲造成。</p><p>自然灾難舉例:</p><ul><li> 地震</li><li> 飓風</li><li> 洪水</li></ul><p>人爲灾難舉例: </p><ul><li> 飛機失事</li><li> 重大化學品泄漏</li><li> 核反應堆事故</li><li> 恐怖襲擊</li></ul><p>灾難可從多方面干擾孩子的生活。其家庭或學校的建築可能受到損壞。可能導致斷水斷電。可能失去朋友或家人,或在周圍或電視上看到使其困擾的畫面。其正常生活可能被打亂。這些變化會對孩子的心理健康産生有害影響。你的家庭醫生會幫助你監控孩子的健康,保證孩子從灾難經歷中恢復。 </p><h2>迹象和症狀</h2><h3>兒童及青少年對灾難的正常反應</h3><p>第一反應階段:主要是恐懼、震驚、焦慮、憂傷或對家人得以生存下來的慰藉等情緒。一個年輕的兒童或青少年顯示出希望幫助別人或提供服務的迹象。</p><p>第二反應階段在灾難發生之後數星期內出現。你的孩子可能變得更有依附性、易怒或需要幫助。一些兒童可能回到第一層發育階段,如尿床或怕黑。有些可能會有生理症狀,如食欲變化、便秘、頭痛或睡眠不好。游戲中可能顯示對其他孩子的怒氣、不友好和暴力。有些兒童可能在游戲中重演灾難的細節。這是一種克服機制。他們可能展現“奇幻思維”,改變灾難的後果。有些兒童也可能認爲是他們引致了灾難。因而有愧疚感。</p><p>生活結構重建延遲時,孩子或青少年可能會特別不滿或苦惱。一些孩子可能會逃避社交場合,或對以往感興趣的活動失去興趣。一些醫生稱這些是灾難後幾個星期內存在的正常反應。</p><p>第三階段爲重建階段。孩子及家人努力重建原來的生活。這一階段可能需要幾個月或幾年。</p><h3>性別差异</h3><p>心理學家發現,女孩和男孩對灾難的反應方式不同。女孩比男孩更多地說出她們的苦惱。她們會問更多的問題,幷對灾難有更多回想。男孩則表現更多的憤怒或暴力行爲。男孩可能需要更長時間恢復。</p><h3>悲傷</h3><p>如果你的孩子失去深愛的人,或者生活發生巨大變故,悲傷是正常的反應。灾難後的悲傷通常是最沉重,而後隨著時間慢慢减退。因失去親人而産生的悲傷和哀痛通常持續 6 到 12 個月。這是正常反應。如果你的孩子未表現出傷心或失落,請尋求醫療幫助。如果孩子悲傷超過預期時間,也要咨詢醫生。</p><h3>灾後精神緊張性障礙(PTSD)</h3><p>很多孩子會在灾後立即顯現 PTSD 的迹象和症狀。很少有孩子完全精神失控。PTSD 的迹象和症狀包括:</p><ul><li> 經常在玩耍、夢魘或幻覺閃念中重現灾難經歷</li><li> 更加易怒,注意力不集中,會退至低一級發育階段(如年紀較大兒童尿床)</li><li> 對驚嚇反應强烈</li><li> 對以往感興趣的活動失去興趣</li><li> 對未來喪失希望</li></ul><h2>醫生能爲灾後心理障礙的兒童做什麽</h2><p>醫生可以幫助你對孩子的進步和恢復進行評估。醫生還會監測孩子的克服能力,確保孩子情緒穩定。如果孩子克服不好,醫生會判定其是否需要治療。</p><h2>你怎樣幫助孩子</h2><h3>照顧好你自己。</h3><p>父母對灾難的調整是影響孩子調整的重要因素。父母對灾難的反應會影響孩子的反應。確保你能應對好自己的心理創傷。如有需要,尋求醫療幫助。</p><h3>提供幫助</h3><p>孩子與家人一起,有助于灾後恢復。鼓勵公開交流和幫助。</p><h3>傾聽你的孩子</h3><p>目的是做你孩子的支持者和安全保障。孩子訴說他們的恐懼和擔憂時,要注意傾聽。儘量强調孩子的勇敢和勇氣。</p><h3>恢復正常生活</h3><p>灾難過後,要儘快恢復常規的日常生活。有了時間計劃,孩子會做的更好。日常生活作息具有安撫效應,使孩子可以對生活有現實性期盼。按正常時間吃飯。强制孩子按時睡覺。給學齡兒童和青少年分派任務和日常雜務。有些孩子會主動幫助別人尋找生活目標。限制孩子觀看電視或網絡上的困擾性或暴力性畫面。</p><h2>何時尋求醫生幫助</h2><p>以下情况下請聯繫醫生: </p><ul><li> 某些倒退或毀壞性行爲持續超過一個月<u></u></li><li> 孩子長期睡眠不好,缺乏動力,變得更易退縮或更具依賴性,或經常焦慮。<u></u></li></ul><h2>要點</h2><ul><li> 孩子經歷過灾難後,其生理、精神及情緒健康均會受到影響。</li><li> 如果某些反應持續時間超過正常預期,則需要醫療幫助。 </li><li> 目標是灾難後復原幷良好發育。 </li><li> 灾難可能是自然或人爲造成。</li><li> 你可以通過保持自身健康來幫助孩子,通過傾聽孩子的想法和恢復日常作息爲孩子提供幫助。 </li></ul>​灾難對兒童的心理影響