Votre devoir hebdomadaire
Au cours de la semaine prochaine, essayez d’identifier les obstacles à la communication (tels que les sermons, les messages contradictoires ou le fait de chercher à avoir le dernier mot) avec votre adolescent.
Travaillez à augmenter les interactions positives avec votre adolescent. Il peut s’agir de prévoir un moment régulier pour faire une activité amusante ensemble ou de s’efforcer de maintenir une conversation plus positive.
De plus, discutez avec votre adolescent pour savoir s’il serait utile d’avoir un plan scolaire. Si vous décidez tous deux que cela serait utile, organisez une réunion avec l’école de votre enfant.
Retour sur le devoir
1. Quels obstacles à la communication avec votre adolescent avez-vous identifiés (le cas échéant)?
2. Quelle a été une interaction positive amusante que vous avez eue avec votre adolescent cette semaine?
3. Avez-vous discuté d’un plan scolaire avec votre adolescent? Qu’avez-vous décidé de faire?